洛溪新城中学简介

• 教学理念

“以生为本”是我校的办学理念，我们认为：尊重、信任和依靠学生是教育成功的秘诀。为此，学校团队、学生会、各班委会干部均通过竞选产生，为每一个渴望展示自我的学生提供了机会；学校体育艺术节、学生综合才艺大赛以及文学社、学生作品展等60多类校园活动，使校园生活洋溢着青春的朝气和活力，为同学们的个性张扬和全面发展提供了平台，近三年学校的120多个学生活动项目在省、市级获奖。学校通过社会实践、研究性学习以及组织学生参加香港、澳大利亚的教育交流等活动，有效拓展了学生的视野和思维空间，提升了学生的综合素质。学校希望每个班都建设成一个“温馨的家”，让每一个学生都在这个大“家”里健康成长。我校为学生好学而设计、以“小组合作学习”为主要形式的生本课堂模式，放飞了学生的思维和情感，让学生学得轻松，活泼，主动。近年来，我校教师应邀外出作经验介绍和专题报告100多人次，接待来校交流的专家和同行1000多人次，编辑出版了7本校本教材、5本老师文集，有7项成果被评为广东省生本教育阶段性成果一等奖。我校2005年4月举办的“生本教育实验研究性阶段性成果总结会”吸引了珠三角300多名校长和教师来校观摩。

• 校规校纪

一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是洛溪新城中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是洛溪新城中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是洛溪新城中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

• 教学质量

先进的教育理念换来了理想的教育成果，使洛城中学成为当地一所有较高社会专户的优质学校。学校初中升学成绩长期保持在番禺区50多所中学中的前几名，总分平均分每年都超出区平均分60分以上，升学率达100%，2005年有85%的学生升入了市一级以上的高中学校。中考中的A、B两类学生达到81.8%（全广州市为60%，番禺区为69.3%），全区的个人第二名也出自洛城中学。学校高中加工能力强，能真正做到因材施教，确保学生“低进高出、高进优出”。广州教育局领导考察我校时曾说：在完全中学中象洛溪新城中学这样初高中都发展得这么好的学校不多。近三年，学生参加各类学科竞赛获区级以上奖励共360人次（其中省级19人次，市级80人次），教师的教育教学论文和教学设计在区给以上发表和获奖的达142篇。学校获普及高中教育工作先进单位、青少年科技活动先进单位、军警民共建先进单位、文明单位等省市区集体奖励或荣誉共22项，2004年获“第十届广东教育管理科学优秀成果吴汉良奖”一等奖，现已成为多个教育科研课题的实验基地或试点学校。我校良好的校风，学风和喜人的办学成绩赢得了社会各界的赞誉。

• 课外活动

学校体育艺术节、学生综合才艺大赛以及文学社、学生作品展等60多类校园活动，使校园生活洋溢着青春的朝气和活力，为同学们的个性张扬和全面发展提供了平台，近三年学校的120多个学生活动项目在省、市级获奖。学校通过社会实践、研究性学习以及组织学生参加香港、澳大利亚的教育交流等活动，有效拓展了学生的视野和思维空间，提升了学生的综合素质。

• 学校环境

校园占地52730平方米，建筑面积4万多平方米，教学区，运动区，生活区分开。教室明净通风，全部装配了大屏幕多媒体教学平台；实验室和各种专用室共69个，教学功能齐全，仪器设备均按省一类标准配齐；图书馆藏书已超过10万册，阅览室座位450个；学生公寓可满足所有高中学生住宿，每间宿舍最多住8人，并配有太阳能热水器。有标准400米环形跑道运动场和多个球场，体育设施和艺术器材可满足教学活动和体艺特长生培养的需要；校园内建有多个生态绿化园区，其间安装有小桌凳方便同学们休闲、小憩、读书或讨论。